Робототехника
Первый опыт по внедрению технического конструирования и робототехники в образовательные организации показал высокую социальную востребованность данного направления и необходимость его развития. О значении конструирования в дошкольном возрасте говорили многие отечественные и зарубежные психологи. Ученые пришли к выводу, что конструкторская деятельность вносит огромный вклад в умственное развитие ребёнка.
Робототехника в детском саду – это создание роботов из специального конструктора. В МБДОУ № 50 города Чебоксары используются наборы: LEGO WEDO 2.0. Этот конструктор включает в себя яркие пластиковые детали различной величины, программируемый блок, мотор и различные датчики.
На занятиях ребята с удовольствием конструируют и программируют различные модели роботов.
Робототехника позволяет повысить общий уровень познавательной активности дошкольников, а это одна из составляющих успешности дальнейшего обучения в школе.
