В начале учебного года в нашем детском саду проходит обследование речи детей. Основная задача учителя-логопеда, при индивидуальном обследовании воспитанников на входящем контроле – оценка проявления речевой недостаточности. По результатам диагностики формируется заключение о состоянии речи ребёнка. В ходе консультации учитель-логопед знакомит родителей с результатами обследования, отвечает на вопросы и информирует о необходимости логопедической помощи.