Развитие эмоционального интеллекта
Наш мозг устроентаким образом, что мы являемся в первую очередь эмоциональными существами,
поэтому наша первая реакция на происходящее с нами событие всегда будетэмоциональной.
Эмоциональный интеллект (EQ) – способность человека
управлять самим собой и другими людьми.
Сегодня педагог психолог Иванова Н.А провела занятие в подготовительной группе «Теремок»( 2 корпус) на тему развитие эмоционального интеллекта. Рассказала детям о чувствах и эмоциях, проговорили их вслух, наглядно показывали эмоциональные проявления при помощи различных игр и бесед . Проговорили о далеких по значению чувствах (радость –
печаль, гнев – ликование, зависть – восторг, ненависть – любовь и прочие),близких по значению чувствах (скука – грусть, обида – злость, любовь – нежность, радость – восторг, злость – раздражение и прочие). Побуждайте ребенка самостоятельно выражать свои чувства и эмоции. Интересуйтесь, что чувствует ребенок в различных жизненных ситуациях. Учите распознавать проживаемые чувства и эмоции, предлагая сравнение.
